Proyecto escolar de vídeo de Sherlock Holmes.

El objetivo de este proyecto es doble, por un lado pretende acercar al estudiante a la obra literaria de Sir Arthur Conan Doyle, por el otro lado, busca realizar una aproximación amigable a la lógica. Se recomienda usar la novela Estudio en Escarlata o el Signo de los Cuatro, ya que en ambas hay un capítulo destinado a la ciencia de la lógica.  Este proyecto se realizará por equipos. Todos los alumnos deben de participar en el vídeo (y por lo tanto aparecer en él).  Se recomienda establecer una rúbrica para la elaboración del vídeo y un tiempo estimado de 8 a 10 minutos. Los alumnos deben de caracterizarse como los personajes de la obra, seguir fielmente la trama y escoger las locaciones adecuadas para esto.

 Cada equipo realizará un vídeo en el que se represente la historia completa, o bien se le asignará a cada equipo una parte de la obra para que representen solamente esa parte; puede ser desde un capítulo hasta la cantidad de capítulos que el profesor determine como la adecuada.