Mileto

De acuerdo con la SEP el ambiente se aprendizaje es “el espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje”. [1] Ese ambiente puede ser un aula, un laboratorio, laboratorio, una sala de cómputo, una biblioteca, un auditorio, un taller, un espacio exterior a la escuela (como un museo, un sitio arqueológico, o un teatro) o un espacio virtual. Pero el ambiente de aprendizaje no sólo es el espacio físico o virtual, también es un contexto. Los elementos que participan del ambiente de aprendizaje son: los agentes (profesor y alumnos), las actividades, el entorno,   la retroalimentación y la intencionalidad. [2] Se dice que son lugares con un proceso de adquisición intencionada de conocimiento, son edificaciones de situaciones de aprendizaje. [3] En un ambiente de aprendizaje ordinario, que es en el aula, hay sillas, mesas, pintarrón y plumones. Se han incorporado nuevos elementos como computadoras y proyectores. Debe de tener ventilación...

El aprendizaje basado en problemas o ABP también es conocido como Aprendizaje Basado en Casos ABC o Problem Based Learning (PBL). Es una metodología de enseñanza centrada en el alumno que lo sumerge en el estudio específico de un caso bajo la guía de un tutor en un tiempo determinado. Supone la investigación individual, colectiva yel diálogo. Fomenta el pensamiento crítico, la escucha activa, la toma de decisiones, el trabajo en equipo, el hablar en público, la empatía y la interdisciplinariedad.  Surgió en EUA y Canadá en los años 60 en la Universidad de Case Western Reserve y la Universidad McMaster respectivamente. En la  década de los 70 llegó a Europa.  No existe una forma uniforme de implementar está metodología. Hay un procedimiento general que supone tres momentos: 1) la preparación del caso para la clase; 2) la guía del docente frente a los alumnos para realizar las actividades de resolución del problema en la clase; 3) la retroalimentación no solo a la...